A sociologia no meu cotidiano!

MATEMÁTICA SEM SOFRIMENTO, NEM COMPLICAÇÕES. O que é matemática no nosso cotidiano? Desde quando ela se torna um monstro em nossas vidas? Porque muitas vezes a colocamos como uma disciplina difícil e complicada? Contudo o que é aprender matemática? O que essa aprendizagem significa? Qual nosso papel como psicopedagogas? Como devemos assumir esse processo de ensino-aprendizagem desta disciplina? Quais então as motivações se podem trazer para sala de aula? E é nesse contexto que nos sobrecarregamos de perguntas com os quais temos que responder e agir de modo a mudar muitas coisas ao nosso redor, inclusive a nós. Neste contexto a matemática não é um problema, pois devemos suscitar o gosto pelo trabalho mental se desafiar a curiosidade e proporcionar ao aluno o prazer pela descoberta da resolução.

_A2_OL Atividade UCDB – PÓS-GRADUAÇÃO EAD PSICOPEDAGOGIA Disciplina: Psicopedagogia: Família, Relações, vínculos e Aprendizagens. Discente: Elisia Maria de Jesus Santos Questão: Faça uma análise relacionando o texto acima com as abordagens da Unidade 6, itens 6.1 e 6.2 dessa disciplina, sendo que o foco da sua análise deverá ter como título: As Relações familiares e a Formação do Sujeito Emocional. A s R e l aç õ e s F a m i l i a r e s e a Fo rm açã o d o S u j e i t o E m o c i o n a l